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中共重庆工商大学委员会“两学一做”学习教育

文章作者:产品测评 上传时间:2019-11-05

基层党委、党总支、直属党支部:

各党总支、分党委:

根据《中共河南省委组织部关于在“七一”期间认真做好“两学一做”学习教育专题党课的通知》和省委高校工委的要求,结合纪念建党96周年,“七一”期间全校各级党组织要认真讲好“两学一做”学习教育专题党课。现将有关要求通知如下:

67777.com,为了全面掌握各党总支(分党委)开展“两学一做”学习教育进展情况,及时发现和解决存在的问题,推动学习教育扎实开展、取得实效,根据《市委“两学一做”学习教育督导第三组督导工作实施方案》以及《中共重庆工商大学委员会关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的要求,为做好我校“两学一做”学习教育的督促检查工作,制定如下工作方案:

一、党课主题

一、督查重点

紧扣“两学一做”学习教育常态化制度化有关内容要求,结合本单位实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际讲党课,重点讲授党章党规的主要内容,阐释学习习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容和基本要求,解读党中央治国理政的新理念新思想新战略,教育引导党员干部增强“四个意识”,做到“四个合格”,在工作、学习、生活等各个方面充分发挥先锋模范作用。

(一)前期准备环节

二、时间安排

各党总支、分党委书记是否进行“两学一做”学习教育动员部署,是否制定了相应的学习计划。

讲党课一般在党支部范围内进行。校党委领导班子成员要带头到所在支部或基层党组织讲党课;基层党委、党总支、直属党支部书记及班子成员要到所在支部或基层党组织讲党课;各党支部书记要到所在支部讲党课。各级党课安排要在7月7日前完成。

(二)学习讨论环节

三、有关要求

1.是否按照学校的实施方案和各基层党组织的学习计划组织党员开展学习讨论。

1.认真准备党课内容。认真撰写党课讲稿,讲稿要充分体现政治性,坚持用习近平总书记系列重要讲话和党章党规要求阐明观点、分析问题,做到讲政治、讲原则,立场鲜明;要充分体现指导性,贴近实际、贴近生活、突出问题导向,注重为党员解疑释惑;要充分体现生动性,运用身边事例,现身说法,避免照本宣科,力戒空洞说教,严禁抄袭或网上下载。

2.是否围绕市委确定的三个专题,按规定时间阶段开展学习讨论。

2.灵活安排党课形式。坚持因地制宜,灵活授课的原则,根据党员工作性质、数量、场地等实际情况,主要采取依托中心组学习、“三会一课”、主题党日等开展讲座式授课的形式,也可以和之前开展的微型党课活动结合进行,也可以利用党性教育基地、反腐倡廉基地、爱国主义教育基地、红色革命教育基地等开展体验式授课。

3. 是否落实“三会”的要求,党支部每季度召开1次全体党员会议,每月召开1次支委会;党小组每月组织党员集中学习1—2次;不设党小组的以党支部为单位每月集中学习1—2次。

3.切实加强党课督导。党委组织部要加强对基层党组织开展专题党课情况的指导和检查,确保党课质量。各基层党委、党总支可以安排专人参加党支部党课,推动讲党课工作落到实处。学校推进“两学一做”学习教育协调小组将对各单位讲党课情况进行督导检查。

4.每次集中学习前是否开展自学,集中学习是否联系实际、紧扣问题和对照正反典型深入开展研讨,做到学深学透、入脑入心。中层以上党员领导干部是否严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,要带头谈体会、谈认识、谈不足。

4.及时上报党课材料。各基层党委、党总支、直属党支部要在7月7日前,填写《河南师范大学“七一”期间各基层党组织上党课情况统计表》,并把各级党课讲稿及有关工作情况报告发送到组织部邮箱hsdzzb@126.com。

5.是否有针对性地为各类党员提供适合的学习材料,并在时间、场地、经费等方面予以必要保障。

附件:67777.com 1河南师范大学“七一”期间各基层党组织上党课情况统计表.xlsx

(三)讲党课环节

中共河南师范大学委员会组织部

1.是否认真落实各级党组织书记讲党课、全体党员听党课制度。党支部是否对党课内容、时间和方式等形成计划安排。党支部是否做到每季度至少上1次党课。

2017年6月19日

2.是否结合开展纪念建党95周年活动,围绕弘扬光荣传统、践行五大发展理念、发挥先锋模范作用,集中安排主题党课。

3.是否通过师生党支部结对帮带的方式,组织教师党支部书记指导学生党支部书记党课。

4.是否撰写党课讲稿或材料。

(四)专题组织生活会和民主评议党员环节

1.是否突出问题导向。会前,是否面向党员和师生群众广泛征求意见建议,查摆突出问题,进行党性分析。

2.是否明确整改措施。会上,是否认真开展批评和自我批评,研究提出整改措施。

3.是否认真开展民主评议。是否按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每名党员进行民主评议。支部班子成员是否与每名党员谈心谈话。党支部是否综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(五)问题整改环节

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